浙江省将于2026年6月-10月举行2026年大学生艺术节相关赛事，根据《2026年浙江省大学生艺术节活动方案》文件精神，为展示我校公共艺术教育成果，决定面向全校在非艺术专业在校生选拔甲组艺术表演类优秀节目。公共体育与艺术部将对经选拔的项目进行重点培育，打磨完善，力争出精品、上层次，推荐参加省赛、冲击国赛。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
艺术节主题为“向美而行，逐梦未来”，与全国第八届大学生艺术展演活动主题相一致。艺术节活动的各项内容要围绕主题，做到思想性和艺术性的统一，坚持守正创新，大力弘扬中华优秀传统文化和爱国主义精神，体现时代特征、校园特色和学生特点，结合纪念红军长征胜利90周年等进行作品创作和表演，展现新时代大学生与祖国同行、与时代同行、与梦想同行的价值追求和精神风貌。
二、选拔项目报送要求
（一）作品要求
参加遴选的项目主题、内容、形式需符合展演原则，体现浙江风格、时代特征、校园特色及人文特点，具有较高的艺术水准，能代表学校公共艺术教育最高水平。参与选拔的作品为近一年内本人或本团体的最高水平表演作品且未参加过往届浙江省大学生艺术节。
（二）材料要求
1.艺术表演类各参选团队（个人）填报《2026年浙江省大学生艺术节浙江大学校内选拔报名表》（附件1），并提交表演视频进行初选（视频可选用近一年内同等水平表演视频，其中参演人员需有90%与报名参赛节目人员一致）。报名完成后由体艺部进行资格和艺术水准综合初审，初审通过后进入下一轮选拔选送，具体要求另行通知。节目视频采用MP4格式（压缩带宽不低于10M，分辨率1920×1080），使用一个固定机位正面全景录制，声音和图像须同期录制，如发现声音和图像为后期制作合成的将取消参评资格。每个节目视频以单独文件保存，大小不超过1G，并以“项目+节目名称（组别）”命名。
2.艺术作品类参选团队（个人）项目填报《2026年浙江大学省艺术节艺术作品类参选艺术作品标签卡》（附件2）。学生艺术作品类参选项目、个人以电子图片、视频形式报送参选作品，初选参评作品是在校期间代表最高水平的作品，报名完成后由体艺部进行资格和艺术水准综合初审，初审通过后进入下一轮选拔选送。
（1）绘画作品国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画、油画，或其他画种。提交个人既往作品电子照片（jpg，5M 以上），数量以3张以上为宜。并同时提交拟参加省赛作品草图。
（2）书法、篆刻作品 提交个人既往作品电子照片（jpg，5M 以上），数量以3张（件）以上为宜。并同时提交拟参加省赛作品草图。
（3）摄影作品单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。提交个人既往作品电子照片（jpg，5M 以上），数量以3张（组）以上为宜，电子照片（jpg，5M以上）。
（4）设计含平面设计和立体设计。提交个人既往设计作品电子照片（jpg，5M 以上），数量以3张（件）以上为宜，并同时提交拟参赛设计作 品草图及设计思路阐述。
（5）微电影提交个人既往作品，片长不超过15分钟，视频统一采用 MP4或MPG2格式，作者须保留MOV或AVI格式视频文件。数量以2件以上为宜。并同时提交拟参赛作品构思及拍摄计划、拍摄预算。
3.大学生艺术实践工作坊类参选团队填报《2026年浙江大学省艺术节艺术实践工作坊参选项目方案报送表》（附件3）。申报材料包括项目基本信息、项目简介、设计思路、特色描述（含互动体验设计）、展区设计方案以及反映工作坊项目的现场实践视频（时长不超过 8 分钟，采用 MP4 或 MPG2 格式）。
4.各项目参选团队（个人）报名表及影像材料于2026年5月7日前发送至zddyz2024@126.com邮箱，请将报名表及相关资料存放在一个文件夹并以“报送类别-报送团体（个人）命名”，逾期视为自动放弃。由公共艺术教育中心进行参赛团队艺术水平初审，并根据各项目报名情况开展后续校内选拔评审工作，选送参赛节目需于2026年7月10日前重新提交符合省赛要求的报送材料，由体艺部支持必要相关经费。
（三）各项目具体内容规范
艺术表演类分为集体项目和个人项目，包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧（戏曲）、朗诵5个类别。集体项目的参加者必须是同一学校的学生。个人项目每名学生只能报1个节目，且不得与集体项目兼报。表演人数3人及以下的节目限1名指导教师，其他节目指导教师不超过3名。
1.艺术表演类集体节目
声乐
合唱：人数不超过40人，钢琴伴奏、指挥各1人（应为本校师生），每支合唱队可演唱两首作品（至少一首中国作品），时间不超过8分钟。
小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，时间不超过5分钟。
器乐
合奏：人数不超过65人，指挥1人（鼓励本校师生担任），时间不超过9分钟，鼓励演奏中国作品。
小合奏或重奏：人数不超过12人，不设指挥，时间不超过6分钟。
舞蹈
群舞：人数不超过36人，时间不超过7分钟，以民族民间舞、古典舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞等为主要表现形式。
戏剧（戏曲）
人数不超过12人（含伴奏），时间不超过12分钟，含戏曲、校园短剧、小品、歌舞剧、音乐剧等。
朗诵
作品文体不限，须使用普通话，人数不超过8人（含伴奏），时间不超过 5 分钟。
2.艺术表演类个人项目
声乐
在美声、民族、流行中自选一种唱法，演唱一首作品，时间不超过 5 分钟。
器乐
在中国乐器（二胡、琵琶、扬琴、古筝、笛子等）或外国乐器（钢琴、手风琴、小提琴、大提琴、长笛、单簧管、小号等）中自选一种乐器，演奏一首作品，不带伴奏，时间不超过5分钟。
舞蹈
在民族民间舞、古典舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞中自选一种形式，表演一个舞蹈片段，时间不超过5分钟。
戏曲
自选一个戏曲片段表演，时间不超过8分钟。
朗诵
作品文体不限，须使用普通话，时间不超过 5 分钟。
3.艺术作品类项目
艺术作品类包括绘画、书法、篆刻、摄影、设计、影视6个类别，其中绘画、书法、篆刻项目参展学生分为甲、乙两个组别：甲组为非艺术类专业学生，乙组为艺术类专业学生。除影视项目，作者不超过6人、指导教师不超过3人外，其他项目作者、指导教师均限1人。艺术作品每人限报1件。多人创作影视作品的创作者必须是同一学校的学生。作品须为学生本人原创，首次公开参评，符合尺寸等规格要求，并提交400字以内的创作说明（包括作品主题和创作过程）。抄袭、临摹、集字、代画、代写、代做及一稿多投等均属违规行为，一经发现将取消参评资格，并以适当形式进行通报，如发生知识产权问题由个人承担相关责任。
绘画
包括国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画、油画及其他画种（数字绘画除外）。尺寸：国画不超过四尺对开（34.5cm×138cm）或四尺斗方（69cm×69cm），其他画种尺寸均不超过 54cm×78cm。
书法
尺寸不超过四尺整纸（69cm×138cm）。
篆刻
尺寸不超过四尺对开（34.5cm×138cm），印章数量8—12方，边款不少于3方。
摄影
分为单幅和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为 14 英寸（25.4cm×35.56cm）。除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。
设计
分为平面设计和立体设计。平面设计作品尺寸不超过54cm×78cm，立体设计作品尺寸不超过 50cm（长）×50cm（宽）×50cm（高）。
影视
纪录短片
视频格式为 MP4 或 MOV，分辨率不低于1920×1080（1080P），帧率 25fps，码率≥12Mbps，时长3—6分钟，文件大小不超过1GB。内容需为真实事件或人物记录，主题明确、结构完整。拍摄设备不限，需配中文字幕。引用第三方素材（如历史影像、新闻画面）需在画面中注明来源。
剧情短片
视频格式为MP4或MOV，分辨率不低于1920×1080（1080P），帧率 25fps，码率≥12Mbps，时长5—10分钟，文件大小不超过1.5GB。要求剧情完整、人物鲜明、主题清晰，具备一定叙事张力与视听表现力。拍摄设备不限，需配中文字幕，应为原创剧本，不使用网络视频素材。
动画短片
视频格式为MP4或MOV，分辨率不低于1920×1080（1080P），帧率 25fps，码率≥15Mbps，时长2—5分钟，文件大小不超过1GB。内容需为 AI生成或辅助创作，形式不限（2D/3D/混合），鼓励探索AI与叙事、美学的结合。需提交创作说明（含AI工具使用比例、创作流程简述）。角色、场景、音效鼓励原创，引用素材需注明来源。
4.大学生艺术实践工作坊
艺术实践工作坊是一项集体性、实践性、互动性、体验性的艺术创作实践项目。
工作坊围绕艺术与科技、艺术与校园、艺术与生活、艺术与乡村 4 个主题开展创作实践。
（一）艺术与科技。以艺术创意助力科技成果转化，紧扣教育数字化发展要求，推动艺术与人工智能、信息技术、新材料技术等深度融合，展示兼具人文内涵与技术创新的跨界实践成果。
（二）艺术与校园。以艺术美化校园、营造良好校园美育氛围、提升审美品位。围绕校园环境设计、文创产品、校服设计等，展示校园文化创意创新实践。
（三）艺术与生活。将艺术融入日常生活，满足人民群众精神文化生活需求，兼顾实用与审美，围绕日用品、装饰品、家居用品等开展创作，以艺术提升生活品位、审美韵味。
（四）艺术与乡村。围绕乡村振兴、美丽中国建设，将艺术元素应用于乡村规划、生态保护、文化传承与产业升级。在艺术乡建、景观设计、墙绘、农特产品包装、非遗活化与农文旅融合等方面，展示服务宜居宜业和美乡村建设的创新实践。
以高校为单位组队，一队一坊，每队人数不超过 12 人，其中，学生 7—9 人、指导教师 1—3 人。
三 、选拔形式：
每类拟选拔 1-3 个项目重点培育，最终每类培育作品数量视作品质量决定。如未达到培育标准，该类培育名额空缺。同一类别中相同水平的节目，鼓励覆盖更多同学。
公共艺术教育中心组织专家组成评审组，根据申报团队（个人）在浙大就读期间的既往艺术作品获奖经历、对校园艺术文化的贡献积累、参选作品的艺术水平等内容，按组别按类别进行评审。选出的培育项目给予必要的资金支持，由入选方案的指导团队组织相关师生编排打磨项目，推荐参加省赛。
四、奖励办法
在省赛、国赛中获奖的节目将按照学校相关政策予以奖励。
浙江大学公共体育与艺术部公共艺术教育中心
2026年4月27日
