为持续深化党员教师理论武装，推动党性教育假期“不断线”，丰富支部党员学习形式。暑假期间，公共体育与艺术部第二教工支部组织开展暑假红色之旅“三个一”学习计划，落实“参观一座纪念馆或博物馆、精读一本书、撰写一篇学习心得”的学习任务，支部18位党员教师利用暑期时间，结合高校体育教育岗位实际，完成实地研学、理论阅读与心得撰写，实现理论学习、实地践学、思考悟学有机统一。

读原著悟原理，在书香浸润中筑牢信仰根基。假期里，支部党员静下心来读原文、悟原理，开展深度理论研读。傅园慧研读《习近平的七年知青岁月》，感悟青年习近平扎根基层、心系群众的奋斗故事，认识到理想信念要落实到日常教学之中，立志把为人民服务的宗旨融入游泳教学训练，关心学生身心健康，立足岗位踏实育人。周广财细读《中国共产党简史》，从百年党史壮阔画卷中感悟共产党人坚如磐石的理想信念、人民至上的初心宗旨，思考新时代如何赓续红色基因，走好新时代赶考之路。高泽通读《习近平党建文选》第一、二卷，围绕党的自我革命开展深度思考，结合体育课堂工作细节，感悟普通党员教师自我革命的实践内涵，提出要把理论道理落实到操场、落实到每一节体育课。王大庆重读红色经典《可爱的中国》，结合“体育兴则国运兴，少年强则国强”，阐释高校体育以体树人、以体铸魂的时代使命。许亚萍收看专题片《世界义乌——习近平关心引领义乌发展》，学习“义乌发展经验”，感悟实事求是、久久为功的实干力量。张宇深耕专业书籍《NSCA体能教练认证指南第4版》，跳出经验式训练模式，探索跳远、三级跳远项目科学化训练路径，实现理论学习与业务提升双向促进。黄洁阅读《被讨厌的勇气》，借助心理学著作反思行政岗位工作，学习课题分离理念，修炼强大内心，提升履职能力。大家坚持学思结合，把书本理论对照岗位现实，把宏大理论拆解为教书育人的点滴行动，做到学有所思、学有所悟。

走场馆寻根脉，在实地研学中接受精神洗礼。党员教师利用假期，奔赴全国各地博物馆、红色纪念馆开展沉浸式实地研学，与历史对话，触摸红色记忆。付建东、翟旺旺奔赴革命圣地井冈山，瞻仰革命博物馆、黄洋界哨口、八角楼旧址，重温井冈山斗争的光辉历史，感悟“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神。翟旺旺结合水上运动教学，将八角楼“一根灯芯著雄文”的红色故事与龙舟“同舟共济”的团队精神相结合，思考如何把红色基因融入水上运动课程思政。张锐走进甘肃省博物馆，近距离观赏“马踏飞燕”等珍贵文物，穿行丝绸之路文明展厅，穿越时空感受西北大地厚重灿烂的历史文明。曲会林参观上海博物馆东馆“肇兴中国：秦·大一统之路文物考古特展”，透过数百件秦代文物，感悟秦人坚韧笃行、开放包容、勇于革新的精神密码，体会中华文明多元一体的深厚底蕴。吴剑走进汶上中都博物馆，寻访“孔子宰中都”的历史遗存，品读儒家文化、佛教瑰宝与大运河交织的地方文脉。赵峰参观杭州博物馆，驻足战国水晶杯等国宝文物前，感悟中华先民的智慧，思考如何把文化自信融入课堂育人。林时云探访杜立特行动纪念馆，回望特殊的抗战历史，接受爱国主义教育。黄洁前往淮海战役纪念馆，重温“小推车推出来的胜利”，深刻体会军民同心众志成城的磅礴伟力。一件件文物、一处处旧址，都是鲜活生动的教科书，让党员教师在行走间厚植家国情怀，完成思想的淬炼与洗礼。

践初心担使命，推动学习成果转化育人实效。读万卷书、行万里路，最终落脚点在于知行合一。本次“三个一”学习，充分结合支部岗位特色，党员教师大多为高校体育教师、行政教工，大家坚持把学习感悟和体育教学、运动队训练、学生管理、课程思政紧密结合。大家一致认为，体育课堂不仅是传授运动技能的场所，更是锤炼意志、厚植家国情怀的思政阵地。长跑教会坚持忍耐，球类塑造团队协作，水上运动磨炼团结拼搏，要将红色精神、中华优秀传统文化融入体育课、运动队日常管理，既要教会学生强健体魄，更要塑造学生健全人格，培育学生爱国担当的精神品质。

下一步，公共体育与艺术部第二教工支部将继续巩固暑期学习成效，持续推动党建工作和体育艺术教育教学深度融合，引导全体党员教师把从书本、从历史、从红色热土汲取的精神力量转化为立德树人的实际行动，坚守为党育人、为国育才初心使命，立足岗位履职尽责，以实干担当助力学校体育艺术事业高质量发展。