11月22日，户外基层教学组织的9位教师，赴农林大学户外拓展教学基地进行为期二天的户外拓展课程的教学研讨。

    　22日上午，与农林大学体育军训部主任冯祎中、第二教研部副主任周红伟和部分教师展开座谈，冯主任就课程教学模式、内容，以及教师教学科研等方面的内容展开了广泛交流、探讨，周红伟老师还向浙江大学户外拓展基层教学组织的教师介绍了农林大学户外拓展基地及户外课程建设情况。通过此次交流为今后浙江大学户外拓展基地建设和户外课程教学等方面，提供了良好的借鉴作用。会后农林大学相关教师陪同浙江大学拓展基层教学组织的教师，到户外教学基地进行了实地考察。

  　22日下午，在农林大学田径场就户外拓展训练地面项目，展开教学研讨。拓展项目之挑战五分钟并不是单一的一个项目，而是几个小项目合在一起。这个项目模拟团队运作以及团队间的竞争，主要考验所有团队之间的领悟力，执行力以及遇事的处理能力。这个项目由一圈到底，不倒森林，移动高尔夫以及击鼓颠球四个项目组成。1.一圈到底：团队所有成员手拉手围成一个圈，将一个绳圈成功穿过所有学员的身体。2.不倒森林：每人手持一根一米二的长棍并且垂直于地面，在培训师的口令下，团队成员进行移动。3.移动高尔夫：团队每个人都拿着一节导槽，在不用手触碰球的情况下，将高尔夫球运送到指定区域。4.击鼓颠球：团队所有学员将鼓拉着，通过控制球面平衡以及脚步的快速移动将球颠起超过一定次数及算完成任务。挑战五分钟项目目的：提高团队间成员的默契度与团队协作的能力；培养学员分析问题、解决问题的能力；增强团队的凝聚力；友谊第一，比赛第二。

　急速六十秒，是一个考验团队协作的游戏，参与者要在半径2米的绳圈中杂乱放置30张卡片，卡片内容或为图片，或为数字，或为文字，分别代表1至30的数字，活动参与者要在尽量短的时间内按照卡片暗含的数字依次完成排序。游戏不仅考验参与者大团队意识的合作精神，还要求团队的决策与统筹能力和突发事件的应对处理能力。

　23日上午参观农林大学校园，至此浙江大学户外拓展教学基层组织教研活动圆满结束。